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市第四中学开展学生“露一手”系列活动
发布日期:2019/5/23 10:46:47
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一花一世界,一星一银河

——市第四中学开展学生“露一手”系列活动

    (文/王晓霞 图/崔巍巍、王呈伟)为加快学校特色工作发展步伐,继续大力培养学生的创新精神、创新意识和实践能力,吉林市第四中学近日陆续开展了以数学、物理、化学、生物等理科学科为活动主体,涵盖了计算、实验操作、科技小制作、小发明等四大方面能力的学生“露一手”系列活动。

本次活动的开展,既全面展示了近年来市第四中学开展学生“露一手”系列活动的优秀成果,同时也为学生搭建了施展才华、彰显个性、发挥特长、体验成功的舞台。

本次学生“露一手”系列活动自学期初开始由教学校长亲自督战、教务处进行周密的组织调度。活动时间自527日起到65日,前后历时两周。各教研组充分重视,充分把握“育人为本,广泛参与”的原则,把学生“露一手”活动寓于科技发明、科技制作展、实验大比拼、趣味竞赛等多项妙趣横生的活动之中,多渠道地为学生提供了展示特长、施展才华的舞台。

数学教研组把“露一手”活动引向了竞技场,引向了令无数英雄竟折腰的“数独世界”,学生在“数学伴我成长,快乐无处不在”的趣味竞赛中展示自我、提升自我、挑战自我、超越自我。活动邀请到王勇校长、于永才书记、董传进副校长、赵义强副校长莅临现场,为参赛选手加油助威!趣味数学竞赛的成功举办全面提升了学生学习数学的兴趣、激活了他们求知与创新的原动力!

生物教研组“我的世界我动手”生物模型制作,把显微镜下的微观世界用模型变成鲜活的、具体而微的一个个生动模型,细胞的亚显微结构(能体现出植物细胞的结构,如叶绿体,线粒体,内质网),细胞膜流动镶嵌模型,细胞分裂,神经模型等。模型全部自制,制作的模型为立体结构,能体现相应的详细结构,模型精美、稳固,激活了课堂,让学生生成了兴趣、学会了学习、拓展了技能,使学生在亲自动手的过程中展示了一技之长,获得了成功的体验!

物理教研组组织的“科技运动会”制作展更可谓“八仙过海,各显神通”,百花争艳、各具特色的的科技小制作、小发明既充满智慧和创新精神,更展现了学生对物理世界的无尽探索与思考!飞机、台灯、电磁秋千、旋转木马、反冲火箭……展现了学生们对力学、电学、磁场、能量守恒的大胆思考和运用!

化学教研组集组内智慧打造了“化学实验大比拼”展示活动,在活动现场,学生们需要突破老师们设置的一道道关卡,成为闯关高手,才能解开化学老师的下一个谜题,收获与惊喜时刻伴随着参赛学生。学生额头晶莹的汗珠和他们脸上灿烂的微笑足以证明赛事的激烈与精彩!

市第四中学本次学生“露一手”系列活动的创新与发展标志着教师专业指导水平的不断提高。学生能力的培养、特长的形成都离不开教师的栽培与指导。随着核心素养的深入推进、随着高考改革步伐的不断加快,市第四中学教师的专业化水平也得到了显著提高,一大批优秀的名优骨干教师迅速成长,为培养优秀人才奠定了坚实的基础!

吉林市第四中学的学生“露一手”系列活动已经有悠久的历史,但依然历久弥新。该项系列活动已经成为市第四中学全面培养学生素质、展示学生特长、提高教学质量、打造高效课堂的一面旗帜、一大利器!对学生“露一手”系列活动高度重视、细致调研、精心设计、高效完成,真正体现了吉林市第四中学学生“露一手”系列活动的主体化、规范化、层次化和系列化!市第四中学学生“露一手”系列活动将会坚持“以人为本”,继续向深度和广度发展,责任育人、以智达才。让每一颗星星都发光!让每一片花瓣都散发馨香!